Hola!  A continuación os dejo una reflexión sobre los MOOCs. Espero que englobe todo lo que hasta ahora hemos aprendido.

1.- Como se aprende en los MOOCs?

Mooc es el acronimo en ingles de Massive Open Online Course y traducido al castellano como Cursos en Linea Masivos Abiertos.

El mooc es un mundo donde la información esta en todas partes y donde la red de personas interesadas en tu mismo tema esta tan solo a un clic de distancia.

En los MOOCs se aprende de manera colaborativa, mediante las aportaciones y comentarios que van realizando los participantes del curso se construye el aprendizaje. Es por ello, que tiene un carácter participativo. Además contiene facilitadores, materiales e instrucciones para llevar a cabo.

El objetivo y la esencia de los MOOC no consiste simplemente en realizar actividades en la red, sino que los participantes se involucren en dicho aprendizaje y que compartan su conocimiento. Es importante añadir que no existe una única vía de realización de las tareas, es decir los alumnos disponen de independencia para seguir el camino que deseen en la realización de las actividades. Por ejemplo, en el caso de compartir una actividad, se puede disponer de twitter como red social, blogs, foros etc.

2.- ¿Qué características tiene que tener un MOOC para ser exitoso?

Principalmente las características que tiene que tener un MOOC son las siguientes:

-       Ser abierto

-       No tener limitación en las matriculaciones

-       Poder ser seguido online

-       Gratuito

Es esencial ofrecer un diseño pedagógico para generar espacios de colaboración, intercambio e interacción. Con el fin de que sea exitoso y masivo, es importante que tenga presenta la idea del conectivismo.

Un aspecto muy a tener en cuenta es el del equipo que dirige el curso. Deben de tener una actitud colaborativa y abierta con el fin de aclarar, ayudar y facilitar el camino de los participantes.

La plataforma en donde se va a llevar a cabo el curso también juega un papel importante. Las plataformas y su distribución tienen que ser acordes a los ejercicios que se van a ofrecer.

3.- ¿Qué función y nivel de importancia tienen las Redes Sociales para el aprendizaje mediante MOOC-s?

Como bien he explicado en las preguntas anteriores, estos cursos tienen un carácter participativo y uno de los objetivos vitales es el de compartir los conocimientos con los demás participantes ya que esta es la clave del desarrollo del proceso enseñanza/aprendizaje. Y en este proceso de compartir información, las redes sociales tienen una función crucial.

ONDO IZAN!!!

Hola!

En esta ocasión os dejo mi PLE personal. Espero que os guste. He intentado plasmar todas las aplicaciones que mas utilizo, espero que no se me haya escapado ninguna.

https://www.mindomo.com/mindmap/mi-ple-ff2ea7ef16f044a1aec7861917d24831

Kaixo!
Gaurko honetan MOOC-ari buruzko poster bat uzten dizuet. Piktochart izeneko aplikazioa erabili dut eta guztiz gomendagarria da. Ikus ezazue.

Posterra argazki bezala uzten dizuet.

Ondo ibili!

edo web orrian: https://magic.piktochart.com/output/946373-mooc

Hola a todos! 

Siguiendo con el curso, otra de las actividades es comentar sobre las aplicaciones o herramientas que más utilizamos a la hora de estudiar y las que no tanto. Aquí tenéis mi selección. 

Google en general me parece una herramienta de mucha utilidad a la hora de trabajar, organizar información, compartir etc. Ofrece muchas posibilidades como el Gmail, Google Drive, Google Reader, Google Académico, Google Books … Gmail te ofrece la posibilidad de crear una cuenta y organizar y gestionar tu propio correo. Además tiene un amplio almacenamiento por lo que es casi imposible que no quepan todos nuestros correos. Google Académico ofrece una variedad de artículos formales, tesis e investigaciones con las cuales obtendremos una información muy fiable. Google Drive te brinda la oportunidad de trabajar en la red y realizando y compartiendo archivos con varias personas.

Dropbox es otra de las aplicaciones que mas uso en mi aprendizaje. Se le suele comparar con un armario ya que puedes guardar todo lo que tipo de archivos, tanto fotos como documentos. Además de guardar tus archivos en la nube, da la posibilidad de compartirlos desde cualquier lugar, y de forma gratuita.

Otra de las aplicaciones que más utilizo es Evernote. Mediante esta aplicación ninguna nota se me escapa, en el momento que yo quiera todo queda anotado. Además ofrece la aplicación tanto en ordenadores como el móviles por lo que cada nota que modifique, añade o elimina se actualiza tanto en el ordenador como en el móvil.

Para que se produzca un buen aprendizaje es necesario organizarlo, es por ello que nunca me olvido de mi organizador de tareas, Remember the Milk. Es una aplicación muy sencilla y a la vez completa mediante la cual nunca olvidaras tus quehaceres.

En el grupo de aplicaciones que menos utilizo para mi aprendizaje serian las redes sociales como Twitter o Facebook. No descarto que mediante estas aplicaciones se pueda dar un aprendizaje porque no es cierto pero yo no tengo la costumbre de utilizarlas demasiado. No obstante son herramientas muy útiles para compartir y conocer e intercambiar opiniones. Mediante el curso que estamos realizando Twitter está siendo uno de mis aliados a la hora de compartir mis trabajos con lo cual no descarto la posibilidad de utilizarlo como mi futura herramienta  imprescindible en mi aprendizaje.

Hola a todos!

Como bien sabéis, estoy realizando un curso y a continuación os voy a adjuntar una información muy útil sobre el PLE. Pero, muchos os pregustaréis, ¿qué es un PLE?

Un PLE es un entorno personal de aprendizaje en el que los propios alumnos gestionan y llevan el control de su aprendizaje. Interesante, verdad? Si queréis saber mas sobre este tema no dudéis en leer la siguiente información. Merece la pena.

Para comenzar con el ejercicio sobre el análisis de tres tipos de PLE es, veo necesario previamente tener una idea general sobre que son los PLE s y para qué podemos utilizarlos.

Un PLE (por sus siglas en ingles Personal Learning Environment) también conocido como entorno personal de aprendizaje, es el conjunto de herramientas, servicios y conexiones que facilitan el aprendizaje. Es decir, son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar control y gestión de su propio aprendizaje.

Un PLE puede tratarse de una sola o diferentes aplicaciones, webs..  Se trata de que a través del PLE se puedan dar aprendizajes tanto formales como informales usando las redes sociales como recurso educativo y comunicación, conectando recursos, aplicaciones, sistemas… gestionados por el propio alumno. Esto da pie a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje y gestionarlo para así lograr los objetivos del aprendizaje.

Es importante saber que un PLE no solo se puede considerar como herramientas Web 2.0 sino que también las relaciones interpersonales entre los iguales (alumno-alumno) y entre los alumnos-docente o alumnos-agentes externos a la comunidad educativa.

Según Jordi Adell, profesor universitario y director del Centro de Educación y Nuevas Tecnologías (CENT) de la universidad Jaume I de Castellón, el PLE es un nuevo enfoque del aprendizaje, una forma nueva de aprender afirma que no es tan siquiera una manera de enseñar sino una manera de aprender en la cual no hay evaluaciones ni títulos, es decir no existe una estructura formal. Destaca tres características que posee el PLE: herramientas, recursos o fuentes de información (revistas, blogs, wikis, páginas web de instituciones…) y personal learning network (conjunto de personas con las que mantenemos contacto).

A pesar de que me he extendido un poco explicando el PLE he considerado oportuna esta explicación para situarnos y contextualizarnos en lo que voy a reflexionar a continuación.

Analizare a continuación tres tipos de PEL s en diversos contextos de aprendizaje.

 De todos los PLE s a elegir me he decantado por el de Ian Guest que propone el PLE como un ecosistema de aprendizaje. El ecosistema se define como un conjunto de especies de un área determinada donde interactúan entre ellas. Así mismo, siguiendo la misma idea, podemos presuponer que en el ecosistema del aprendizaje todos los miembros que forman parte interactúan y se benefician unos de otros. Al igual que todos los ecosistemas de aprendizaje, este también esta personalizado. En este caso Ian Guest a puesto a su parecer las vías más recomendadas para el aprendizaje desde su punto de vista. Además podemos observar cómo ha separado las aplicaciones que podemos encontrar y realizar mediante la red como son los blogs, los podcasts etc y los que no se encuentran en la red que son las interacciones entre amigos, colegas, librería etc.

En resumen he elegido este esquema porque engloba las relaciones o vías mas apropiadas que podemos tener a la hora de aprender.

El siguiente PLE que he elegido es Mohsen Saadatmand y a modo de círculo divide en cuatro secciones el proceso y en cada una ofrece diferentes aplicaciones muy recomendables. Me ha gustado mucho este PLE porque engloba de una manera muy visual y de modo sencillo unas aplicaciones que son muy útiles en el proceso del aprendizaje. Divide el trabajo en equipo ofreciendo aplicaciones como wikispaces, googledocs, wikipedia… Por otro lado está la sección de agregar y anotar, relacionado con la información, y se destacan aplicaciones como Evernote, diigo, RSS y Delicious entre otros. En el apartado de crear contenido y compartirlo nos ofrecen aplicaciones como Blogger, Picassa, Slideshare, Youtube… Y por último encontramos la sección de lo social que se destacan twitter, facebook, myspace, skype…

Considero que este PLE está de una forma muy organizada y sencilla y nos ofrece muchas aplicaciones interesantes para aprender.

Por último he querido darle importancia al mobile learning y es por ello que he escogido el PLE de David Álvarez. En este PLE se ve la posibilidad de aprender mediante el uso del móvil, en este caso con el sistema operativo Android. En este esquema se ve claramente que el PLE está totalmente personalizado al autor ya que no aporta muchas aplicaciones diferentes. Y es aquí donde he echado de menos mas variedad de aplicaciones como diigo(marcadores), blogger (creador)… Se destacan las aplicaciones dropbox y Evernote ya que se pueden hacer uso de la información  mediante el ordenador y el móvil. 

¡Espero que os haya gustado!

Aupa neska mutilak!

M learning-ren inguruan informazio gehiago daukat. Hona hemen esaldi batzuk modalitate honen inguruan gehiago ikasteko!

- Just in time, just for me
- Promueve las competencias TIC. Con ello, se busca que la educación vaya mas allá del acceso a Internet
- Facilita el puente entre el aprendizaje formal e informal: Comunicación y feedback entre alumnos y profesores.
- Aprendizaje colaborativo. Los alumnos pueden compartir el desarrollo de actividades con distintos compañeros.
- Mayor libertad y flexibilidad del aprendizaje: El móvil es un aliado las 24 horas cuando la inspiración llega.

Kaixo eskulangileok!
Berriro ere sarrera hau egiten dut egiten ari naizen ikastaroko lanak zuekin konpartitzeko. Oraingoan M learning esperientzia bat erakutsi nahi dizuet. Malagan egindako esperientzia bat da, berritzailea eta mobilak erabilita. Benetan interesgarria! Irakurri ezazue!

Hurrengorarte!

http://www.slideshare.net/Karmele17/m-learning-28359569